Consiste em uma avaliação diagnóstica do nível de alfabetização das crianças do 2°ano do Ensino Fundamental I, matriculadas nas escolas públicas brasileiras.
Em nosso município a primeira etapa aconteceu nos dias 11, 12 e 13 de Abril, abrangendo 39 turmas. Nesta etapa diagnosticamos as habilidades já consolidadas e aquelas que ainda devem ser desenvolvidas. Com base nas informações obtidas, Professores e Gestores terão condições de intervir de forma mais eficaz no processo de alfabetização dos alunos.
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