quarta-feira, 13 de julho de 2011

AÇÕES DA EQUIPE DE SAUDE EDUCACIONAL.



Em comemoração ao dia das mães, foi realizada pela psicóloga Sabrina Seppi da Secretaria Municipal de Educação dia 06 de maio de 2011, uma palestra para mães da Escola São Paulo na comunidade Novo Paraná.

O objetivo da Escola era proporcionar uma tarde agradável às mães da comunidade, e em meio a dinâmicas e sorteios de brindes, a psicóloga falou sobre os desafios da mulher contemporânea.

Em clima de descontração foi abordado temas como Maternidade, Mercado de Trabalho, Sexualidade e Saúde da Mulher.
 
Dando continuidade ao trabalho realizado dia 13 de abril com as alunas da Escola Municipal São Paulo, a Psicóloga Sabrina Seppi realizou dia 20 de abril o encontro com os meninos, mas desta vez abordando o tema “Drogas: diga não!”.
Durante o encontro a psicóloga deu destaque maior ao crack, droga extremamente perigosa, mais forte que as outras e que pode causar dependência logo no primeiro uso.

 
 
 
 
 

A convite da direção do CEMEI (Centro Municipal de Educação Infantil), a psicóloga Sabrina Seppi da Secretaria Municipal de Educação, participou do encontro para pais realizado pela instituição no dia 01 de abril de 2011.

O tema abordado pela psicóloga foi “Escola e Família Juntos na Educação”. A palestra teve como objetivo mobilizar e esclarecer aos pais que a parceria entre pais e a instituição é fundamental para o desenvolvimento adequado das crianças, assim como, o que é de responsabilidade da instituição (educação formal) e o que é de responsabilidade dos pais.


No dia 21 de junho de 2011, a psicóloga Sabrina Seppi realizou um palestra para os alunos do EJA (Educação para Jovens e Adultos) da Escola Municipal Cézer Pelissari. A psicóloga foi convidada pela coordenação da escola que já vinha desenvolvendo um trabalho de “Educação Sexual”.

 Encerrando o momento, foram expostos os métodos contraceptivos mais eficazes e os menos eficazes, e as principais DSTs. Os alunos demonstraram bastante interesse no conteúdo, interagindo através de perguntas e comentários 



A palestrante buscou abordar desde o início da puberdade com as modificações que acontecem no corpo humano; a adolescência como fase fundamental para o desenvolvimento da personalidade e início da vivência da sexualidade adulta; as causas e consequências da gravidez precoce e os comportamentos sexuais típicos da adolescência destacando a falta de pudor e respeito nas relações entre eles atualmente.

VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE TRANSTORNOS E
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM



Aconteceu nos dias 09 e 10 de abril, em Belo Horizonte – MG, mais uma edição do Congresso Internacional de Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem e, pelo segundo ano consecutivo a Secretaria Municipal de Educação foi representada por duas profissionais da área, a Psicóloga Sabrina Seppi e a Psicopedagoga Márcia de Oliveira.

O foco do evento foram as atualidades da neurociência e da psicologia para a educação, destacando o processo de aprendizagem e como identificar, encaminhar e lidar com as dificuldades e transtornos em sala de aula.

Os palestrantes de renome internacional apresentaram temas como TDAH, autismo, dislexia, disgrafia e as bases neuropsicológicas do desenvolvimento humano e as contribuições para a prática pedagógica.

Ficou claro entre as colocações dos especialistas que atualmente, não é possível mais o educador se dedicar apenas à pedagogia para resolver os problemas de sala de aula. Hoje o cérebro, muito recebeu de contribuições da neurociência e, por isso, devemos repensar nossas ações a partir dessa nova informação do campo do saber.

IMPORTANTE LEMBRAR: As palestras feitas por profissionais que não sejam do corpo docente da escola são muito úteis para a sensibilização do corpo docente, dos funcionários, dos pais e dos alunos, porém, a escola deve ser responsável por um processo pedagógico contínuo.





OFICINAS DE MATEMÁTICA AOS PROFESSORES DE EJA.

PLANEJAMENTO DAS OFICINAS

 
Com o objetivo de buscar recursos e metodologias que conduzam à aprendizagem prazerosa da matemática, a Coordenação de Jovens e Adultos proporcionou aos professores desta modalidade de ensino, oficinas de matemática com jogos e atividades lúdicas, ministrado pela professora Marcilene Colli.

No dia 30 de Junho participaram da oficina os professores do segmento I e II da Escola Municipal Ottomar Schwengber e Escola Municipal José Cardoso de Lima. No dia 07 de Julho a oficina aconteceu com os professores de EJA da Escola Municipal Vânia Aparecida.
O trabalho terá continuidade e será desenvolvido com as outras escolas da Rede que contemplam a EJA.

Aplicar a matemática lúdica no ensino  significa motivar o aluno a estar em sala de aula, para que veja os conteúdos desta disciplina de forma dinâmica e não como uma aula de repetição e memorização.

 

segunda-feira, 11 de julho de 2011

PPP: IMPORTÂNCIA DA CONSTRUÇÃO COLETIVA





No dia 05 de Julho/2011, no auditório do Hotel Paranoá, aconteceu encontro com Diretores, Coordenadores, Equipe Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação, onde a Professora Formadora Iara Xavier, falou da importância da construção coletiva do PPP e de que este deve retratar a realidade da instituição de ensino, constituindo, assim, a sua “identidade”.

Estiveram presentes representantes de todas as escolas da Rede Municipal de Ensino.

Na oportunidade a professora mostrou como se estrutura um Projeto Pedagógico e a definição das bases e princípios para a construção do mesmo.

Na avaliação do grupo envolvido, o encontro foi positivo porque norteou a construção da proposta pedagógica, trabalho que já vem sendo realizado pelas escolas.










OILEM 2011 - 1ª FASE.

A edição OILEM 2011,  com início em 13 de junho, envolvendo 29 instituições de ensino, com aproximadamente 1000 alunos, teve na sua abertura a entrada dos atletas, hinos, juramento com a aluna Meirielly da Silva Freire da Escola Municipal Zilda Arns Neumann e acendimento da pira olímpica pelo aluno Donizete Francisco do Carmo da Escola Municipal Henrique de Freitas, apresentações artísticas com os atletas do projeto semeando o futuro da modalidade de Ginástica Rítmica e Acrobática e também, a Secretária Municipal de Saúde fez parte do evento representando o Sr. Prefeito Municipal Humberto Santa Cruz Filho e a Secretária Municipal de Educação Madalene Mariussi, as quais fizeram os discursos.









Após este evento deram-se inicio as competições dos atletas nascidos nos anos de 94, 95, 96, 97, 98, 99, ou seja, classe A e B. A cada ano as competições são melhoradas, buscando sempre acertar os erros do ano anterior. Nas modalidades coletivas o gratificante foi assistir e verificar o espírito de equipe e cooperação entre os alunos. Para as modalidades individuais os atletas demonstraram superação dos seus próprios desafios. Quando pensamos em Escola percebemos a integração entre o público e o privado, bem como o envolvimento que toda a comunidade escolar dispensa a este acontecimento. A presença dos pais foi de suma importância para o brilho dos jogos.

Durante os jogos tivemos a presença da Secretária Municipal de Educação Madalene Mariussi na entrega de troféus e medalhas. Este contato com os atletas foi de suma importância, os alunos ficaram felizes em estar recebendo as medalhas das mãos da representante da educação.

O que deixa a organização com sensação de dever cumprido é o envolvimento de todos e a alegria que os atletas chegam ao resultado final.













As modalidades de Natação, Ginástica Rítmica e Lutas aconteceram disputas em todas as categorias, ou seja, classe A, B, C e D.





quinta-feira, 7 de julho de 2011

AÇÕES DA COORDENAÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL!

A Coordenação de Tecnologias aponta os resultados significativos dos projetos desenvolvidos nas escolas  municipais de Luis Eduardo Magalhães. Neste contexto, o Projeto de Tecnologia Educacional Lego atinge, na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I, aproximadamente 6.000 alunos.

Esta realidade nas escolas do município promove uma metodologia que favorece o ensino e a aprendizagem, inserindo nas crianças capacidades diversas, como o desenvolvimento do raciocínio lógico e matemático, a expressão oral e o trabalho em equipe.

Além disso, tais propostas servem para configurar uma realidade social, na qual a tecnologia é muito mais do que um recurso e passa à condição imprescindível no cotidiano dos alunos que são atingidos pelo projeto.



A Inclusão digital aos alunos de ensino fundamental I e II através do Curso Básico de Informática é desenvolvido nas escolas Amélio gatto, Fabio Johner, Herminio Carlos Brandão, Ivo Hering, José Cardoso de Lima, Onero Costa da Rosa, São Francisco, São Paulo, através de projetos voltados ao desenvolvimento cognitivo das crianças nas escolas da rede.



O Projeto de Robótica Educacional é desenvolvido nas Escolas São Paulo, Jose Cardoso de Lima e Ottomar Schwengber. Os resultados são extremamente positivos, percebendo-se uma grande interação de professores das disciplinas de Ciências e Matemática com os professores de tecnologia educacional.

A aprendizagem robotizada vem sendo percebida, auxiliando os alunos em outras esferas, como na relação com outras disciplinas e conteúdos.

No mês de junho foi implantado o projeto de robótica na escola Onero Costa da Rosa. Liége Saraiva de Freitas, Coordenadora de Tecnologias, palestrou na aula inaugural com turmas do 9º Ano do Ensino Fundamental, desenvolvendo ainda exercícios práticos com professores. O projeto já está na segunda semana e conta com a supervisão constante desta coordenação.

Na escola São Francisco ocorreu a aula inaugural, com atividades envolvendo capacitação dos professores que irão desenvolver o projeto na escola. As aulas práticas terão inicio no mês de agosto.

PALESTRAS DE ROBÓTICA EDUCACIONAL






DESAFIO DE ROBÓTICA EDUCACIONAL

No dia 17 de setembro acontecerá o III Desafio de Robótica. Este projeto contará com a participação das escolas que trabalham com Robótica Educacional. Neste mesmo evento, acontecerá a I Exposição de Lego Educação Infantil e Ensino Fundamental I.




PROJETO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL

Em breve haverá o lançamento do Projeto Lixo Eletrônico Reciclagem: Tecnologia e Sustentabilidade, idealização desta Coordenação de Tecnologias, uma parceria entre Secretaria Municipal de Educação e Secretaria Municipal de Meio Ambiente.


AULAS DE ROBÓTICA EDUCACIONAL.





segunda-feira, 4 de julho de 2011

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROPORCIONA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES.



Nos dias 27 e 28 de Junho de 2011, às 14:00h, aconteceu na sala de reuniões da Secretaria de Educação a aula inaugural da Formação Continuada de Língua Portuguesa e Matemática para Professores do Ensino Fundamental II e EJA (segmento II) da rede municipal de ensino. Os cursos terão uma carga horária de 120h e serão ministrados pelas professoras Deise Leão (Língua Portuguesa) e Verônica Miranda (Matemática).
Também já está acontecendo, desde o dia 15 de Junho, o Curso de Formação Continuada para professores de Inglês da Rede Municipal , com carga horária de 80h, ministrado pelo Professor Eliseu Adriano.

Importante salientar que, ao proporcionar a Formação Continuada aos Professores da Rede, a Secretaria Municipal de Educação estará contribuindo com a qualidade do ensino oferecido e, além disso, estará beneficiando os docentes com títulos que poderão ser usados para a progressão no Plano de Cargos e Salários.